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Educación
27 de agosto de 2016
Educación
27 de agosto de 2016
La expansión estáen las regiones
Las universidades y escuelas de negocios se adaptan a la realidad de las regiones para atraer a la demanda. Ofrecer programas especializados y reducir precios son algunas de sus principales estrategias.
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Educación
27 de agosto de 2016
Educación
27 de agosto de 2016
¿Necesita un CEO una maestría?
El CEO de IBM en el Perú no ha estudiado una maestría. Aquí explica qué tipo de programa escogería y por qué la innovación sería una clave fundamental en su decisión.
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Educación
27 de agosto de 2016
Educación
27 de agosto de 2016
“La especialización nos aleja de la interconexión con los demás”
William Rankin, exdirector de aprendizaje en el equipo de educación de Apple y próximo expositor de la CADE por la Educación, explica cómo la tecnología y el conocimiento compartido permiten un aprendizaje en innovación orientado a los negocios
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Educación
27 de agosto de 2016
Educación
27 de agosto de 2016
La experiencia es la clave de su enseñanza
El director ejecutivo de Proventures, reconocido por el MIT Technology Review como uno de los cinco peruanos innovadores menores de 35 años, explica cómo separar la paja del trigo a la hora de elegir una maestría o programa vinculado a la innovación
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Educación
27 de agosto de 2016
Educación
27 de agosto de 2016
El fin del ‘factor cartón’
La homologación de los créditos con el sistema universitario haría que los institutos roben mercado a las universidades que privilegian la rentabilidad sobre la calidad
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Educación
24 de agosto de 2016
Educación
24 de agosto de 2016
CADE Educación 2016: ¿se puede pensar fuera de la caja, cuando ésta aún es endeble?
Mariana Rodríguez, presidenta de la CADE para la Eduación de este año, argumenta por qué no es irreal mirar las tendencias del futuro, aun cuando la educación en el país todavía está retrasada.
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